Без счета не сможет подняться ракета,
И в прятки сыграть не сумеют ребятки.
Беритесь ребята скорей за работу
Учиться считать, чтоб не сбиться со счету.

Математическое развитие – это те изменения в познавательной деятельности личности, которые происходят в результате формирования элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций.

В начале учебного года, мы с ребятами повторяем то,  что мы выучили в прошлом году. Ребята умеют считать в пределах пяти и отвечать на вопрос сколько всего. Научились сравнивать две группы предметов, используя счет. Сравнивать 5 предметов разной длины, высоты, раскладывая их в возрастающем порядке по длине, высоте используя слова: большая, поменьше, ещё меньше, ещё меньше, самая маленькая; маленькая побольше, ещё больше, ещё больше, самая большая. Умеют узнавать и называть треугольник, отличать его от круга и квадрата. Различают  и называют части суток  (утро, день, вечер, ночь);

Умеют определять направление движения от себя (направо, налево, вперёд, назад, вверх, вниз);знают правую и левую руку; Могут ориентироваться на плоскости листа: правый верхний угол, нижний левый угол, справа от  берёзки, слева от домика  и т.д. В этом году ребят ждут более сложные задания.

Автор репортажа: Пономарёва Алена Леонидовна - воспитатель.