На этой неделе мы познакомили детей с видами народного декоративно-прикладного искусства.

С прекрасными творениями народных умельцев дымковской игрушки, хохломских и городецких изделий, видами русской матрешки.

Провели беседы:

«Что такое народная игрушка», «Кто делает народные игрушки»,

«Какая народная игрушка вам больше нравится», «Из чего сделана матрешка».

Поиграли в сюжетно-ролевые игры:

«Магазин игрушек», «Угостим матрешек чаем», «Игрушки знакомятся»,

В дидактические игры:

«Собери матрешку по образцу», «Где спряталась матрешка»,

«Собери матрешку из 5 частей», «Найди пару», «Узнай по описанию», «Какая игрушка спряталась».

Просмотрели презентации:

«Расписная игрушка»

 «Хохлома», «Городецкая роспись», «Гжель», «Народные умельцы», «Дымковские узоры».

Создали мини-музеи «Народные промыслы».

С удовольствием выполнили творческие работы по данной теме.

    Также, на этой неделе мы сформировали представление о числе и цифре 7. Развивали способность считать до семи. Закрепили представления детей об образовании последующего числа из предыдущего. Закрепили умение сравнивать предметы по длине с помощью приложения.