Уход от рутины - проблема, которую приходится решать постоянно в наших занятиях. Для этого используем различные методы и приемы как непосредственно логопедии, так и педагогики. Одним из приемов, любимых детьми, является их самостоятельный выбор следующего упражнения. Это позволяет ребенку выстраивать внутренний план собственных действий, подчиняться выбору партнера, что способствует формированию самодисциплины. А все вместе это превращается в увлекательную игру, которая в свою очередь позволяет решать задачи по развитию мелкой и артикуляционной моторики и многого другого. 

Репортаж подготовила учитель-логопед Осколкова Л.А.