Версия сайта
для слабовидящих
для слабовидящих
 Для детей второй младшей группы осенняя прогулка - это важнейший элемент образовательного и воспитательного процесса. Увлекательность осенней прогулки кроется в игровой форме и постоянной смене деятельности, в процессе которой ребёнок не замечает, как учится, развивается и укрепляет здоровье.
 Осень — это время, когда природа сама становится художником: раскрашивает деревья в золото и багрянец, рассыпает листья, словно яркие конфетти. Вот и наши малыши не остались в стороне — они взяли кисточки и краски и создали свою маленькую осеннюю сказку!
 Безопасность детей — тема, которая не теряет своей актуальности. В среднем дошкольном возрасте дети начинают активно познавать мир вокруг себя, и их естественное любопытство может привести к опасным ситуациям.
 Осенью, пожалуй, самый нужный и незаменимый атрибут- это зонтик. Даже самые унылые и серые дождливые дни можно украсить с помощью красивого и необычного зонтика. И тогда в проливной дождь будет не только комфортно, но и радостно на душе.
 Светофор нам даёт подсказки:
Красный — стой, тут нет поблажки.
Жёлтый — жди, готовься к пути,
Зелёный — можно смело идти!
 Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет.
|
Пальцевой праксисвт., 20.01.2026На занятиях мы с ребятами используем эффективные приёмы праксиса для развития слоговой структуры слова. Такие как умение отстукивать ритм руками, симметричное рисование двумя руками, построение башен из кубиков с проговариванием слов по слогам, чередование движений. Всё это помогает чувствовать слоговую структуру слова. Координированная работа обеих рук стимулирует взаимодействие левого (речевого) и правого (пространственного) полушарий. Контроль скорости ручных действий переносится на темп речи.
Регулярные занятия пальцевым праксисом не только улучшают мелкую моторику, но и создают фундамент для успешного речевого развития ребёнка. Репортаж подготовила учитель-логопед Т.Л. Коротченко |
