Для того чтобы помочь детям получить новый и необходимый им сенсорный опыт, а также активизировать их речевое развитие, на логопедических занятиях используются различные дидактические сенсорные игры, ориентированные на то, чтобы дать детям новые чувственные ощущения. Благодаря им у малышей формируются и закрепляются в речи представления о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве.  Также сенсорные игры способствуют улучшению мелкой моторики, что тоже положительно влияет на речевые способности детей, их интеллектуальное и психическое состояние.