Эти природные факторы являются основой закаливания, укрепляют иммунитет, стимулируют обмен веществ и помогают организму противостоять стрессам и простудам. А значит, с наступлением холодных деньков, наши воспитанники будут меньше болеть, будут веселы и бодры, и, ничто не будет мешать образовательному процессу.

     В течение недели мы с ребятами много беседовали о том, какие   факторы влияют на здоровье человека. Особое внимание уделили солнцу: отметили что солнечный свет жизненно необходим для человека, под его воздействием в организме вырабатывается жизненно важный витамин D, который укрепляет кости и повышает иммунитет, как следствие - улучшается настроение, уходит усталость. Но чтобы солнце приносило пользу важно соблюдать правила безопасности: загорать в утренние (до 11:00) и вечерние часы (после 16:00), пользоваться солнцезащитным кремом и надевать головной убор, чтобы избежать ожогов и теплового удара.  Играли в подвижные и словесные игры «Солнышко и дождик», «Солнце-хорошо, солнце-плохо». А также провели эксперимент: перчик, который ребята вырастили на подоконнике, поставили в шкаф, куда не поступал солнечный свет, а когда через несколько дней достали его, то отметили, что листья у растения стали бледно-желтыми. Дети пришли к выводу, что растению не хватало света. Ребята с удовольствием изображали в своих работах солнце. Но большую часть времени, наши девчонки и мальчишки, провели купаясь в солнечных лучах, бегая босиком и играя в любимые подвижные игры. А значит, они с пользой провели это время.

Автор репортажа: воспитатель, Коротаева Наталья Александровна.