Группа № 1"Улыбка"
Воспитатели группы
Гнатюкова Ирина Александровна
Тетерина Елена Геннадьевна
Младший воспитатель
Ворсина Надежда Владимировна
Группу посещают дети от 1 до 2 лет
| Лето - это волшебное время года. Оно дарит нам тепло, яркое солнце и бесконечное множество живых красок. Природа в эти дни оживает в полной силе. Мир вокруг нас наполняется светом, сочной зеленью и ароматами цветов. |
| Все дети любят рисовать, но рисование водой особенно вызывает восхищение .Лето, тёплый асфальт и ведерко с обычной водой - вот и всё, что нужно для настоящего арт- чуда!Главными инструментами стали вода, губки, кисточки и летние трафареты. Восторгу малышей не было предела, когда они поняли секрет этого творчества, рисунок появлялся, но через некоторое время бесследно исчезал, оставляя асфальт сухим и готовым для нового шедевра. В процессе рисования придумали веселую историю по трафаретам. |
| У каждого счастливого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом, краем является то место, где человек родился, где прошло его детство, ведь именно с детством, у большинства людей связаны самые добрые и трогательные воспоминания.
Мероприятие, которое проведено в нашем детском саду, направлено на закрепление у детей разносторонних знаний о родном городе, воспитание патриотических чувств, любви и бережного отношения к нему. |
| Летняя прогулка – это непросто времяпровождение на свежем воздухе, а важная часть образовательного процесса для малышей, так как она способствует физическому развитию, социализации и познанию окружающего мира. |
| Занимаясь лепкой дети творчески мыслят, фантазируют, развивают мелкую моторику, учатся ориентироваться на листе бумаги, учатся доводить начатое дело до конца и оценивать результат своей работы. |
| 1 июня во всём мире отмечается Международный день защиты детей – праздник, посвящённый самым юным жителям нашей планеты.
День защиты детей один из самых радостных и светлых праздников. В этот день мы говорим о правах детей, их благополучии и праве на счастливое детство. |
| Рисование нетрадиционным способом вызывает у малышей больше положительных эмоций чем традиционное. В процессе рисования у детей развивается воображение, фантазия, чувство прекрасного, мелкая моторика, внимание. |
| Лепка – одна из самых продуктивных и полезных видов изобразительной деятельности.
Она не только развивает мелкую моторику, воображение и мышление, но и формирует у детей представление об окружающем мире и даёт возможность его моделировать. |
| С приходом тепла пробудилась природа, расцвели цветы, стали активными насекомые. Мир насекомых очень интересен, каждое насекомое таит в себе множество удивительных свойств, а всё, что удивительное и интересное, притягивает и привлекает внимание ребёнка. |
| Сенсорные дидактические игры – это отличный способ для развития речи, внимания, памяти, воображения, мелкой моторики и координации, формирования представлений о цвете, форме, величине. |
| Аппликация это не только увлекательное творчество, но и продуктивная деятельность, способствующая всестороннему развитию ребёнка, в процессе которой малыши получают новые знания, учатся различать формы и цвета, развивают мелкую моторику. |
| Лепка – это творческий и увлекательный процесс, который эффективно развивает мелкую моторику, координацию движений, мышление и воображение. |
| Рисование пластилином это не просто творчество, а комплексный инструмент развития, который помогает малышу расти гармоничной, уверенной в себе личностью, так как в процессе рисования пластилином у малышей развивается мелкая моторика, воображение и креативность, усидчивость, социальные навыки, познавательная активность и эмоциональное благополучие. |
| Конструирование – одно из самых любимых детских занятий.
Игры с конструктором в группе раннего возраста способствуют развитию творческих и умственных способностей, мелкой и крупной моторики, внимания, усидчивости, а также формируют начальные математические представления, пространственное мышление и речь. |
| Пальчиковое рисование – это не только интересно и увлекательно, но и полезно. Это увлекательное занятие дарит ребёнку многогранные тактильные ощущения, развивает мелкую моторику рук и способствует развитию речи. |
| Творческие занятия оказывают многогранное влияние на умственное, эмоциональное и социальное развитие ребёнка. Такие занятия развивают мелкую моторику, внимание, память, помогают снизить уровень стресса и тревожности. |
| Аппликация в младшей группе детского сада имеет важное значение для развития навыков и способностей детей. Занятия аппликацией помогают формировать у дошкольников знания о цвете, строении предметов, их величине, плоскостной форме и композиции. |
| Лэпбук – современная форма организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста для развития познавательной активности и самостоятельности. Это игра, творчество, познание нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и просто интересный вид деятельности. |
| Игры с водой одна из самых любимых детских забав. И это не удивительно, ведь игры с водой полезны для развития тактильных ощущений, мелкой моторики, различных рецепторов, а ещё вода успокаивает и дарит положительные эмоции. |
| Сенсорное развитие – это развитие ощущений и восприятия, формирование представлений о свойствах предметов. Развитие сенсорных способностей это непросто обучение, а способность понимать окружающий мир во всём своём богатстве. |
| Прогулка очень важный режимный момент в жизнедеятельности детей детского сада. Она способствует физическому, познавательно- речевому, социально - личностному и художественно-эстетическому развитию детей. Оказывает закаливающее воздействие на организм, оптимизирует двигательную активность детей. |
| Хорошо в лесу живется, если ярко светит солнце,
Но приходят холода, звери как живут тогда?
Расскажу сегодня дети, как живется им на свете.
Бурый мишка спит в берлоге, волки рыщут у дороги.
Заяц шубку поменял, серым был, а белым стал.
И лисица не отстала, тоже шубку поменяла.
Стала шубка потеплее, мех на шубке попышнее.
Белка спряталась на ветке, прячет шишки от соседки.
Нелегко зверям и птицам, волку, белке и лисице.
Медведю, зайцу и воронам, трудно жить зимой студеной. |
| Аппликация является одним из любимых видов творческой деятельности в детском саду.
Это увлекательное занятие, которое развивает мелкую моторику, помогает воспринимать окружающий мир, развивает навыки самостоятельности, умение доводить начатое дело до конца. |
| Как и лето, зима время для активных игр: можно играть в снежки, кататься с горки, строить крепости, кататься на санках, рисовать на снегу. Главный герой зимних забав – снеговик, которого лепят из трёх снежных шаров, с носом – морковкой, ведром на голове, угольками вместо глаз и ветками вместо рук. |
| Аппликация предполагает последовательность определенных действий, что в свою очередь, воспитывает у малышей усидчивость и настойчивость в достижении цели.
Занятия аппликацией помогают воспитанникам запоминать цвета, формы и размеры. Благодаря выкладыванию несложных композиций формируются зрительно - двигательные связи, развивается мелкая моторика. Полученный опыт составления композиций из готовых форм помогает в последующем рисовании. |
| Пальчиковое рисование – это не только интересно и весело, но и очень полезно. Это увлекательное занятие дарит ребенку многогранные тактильные ощущения, развивает мелкую моторику рук, способствует развитию речи, положительно влияет на эмоциональное и физическое состояние, не утомляет детей, а наоборот вызывает стремление заниматься интересным делом, получая положительный эмоциональный заряд. |
| Тактильные коврики – дидактическое пособие, дающее огромный простор для манипулирования маленькими ручками, тренирующее зрительное восприятие, ориентацию в пространстве, внимание, мышление. Благодаря восприятию множества мелких деталей и действиям с ними, мозг ребёнка активно развивается. |
| Белый снег, пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает, ложится.
И под утро снегом поле забелело
Точно пеленою всё его одело.
Тёмный лес что шапкой принакрылся чудной
И заснул под нею крепко, беспробудно… |
| Рисование нетрадиционными способами приносит ребёнку положительные эмоции, потому что это увлекательный процесс, который похож на игру, в процессе которого у малышей снимается напряжение, и каждый ребёнок может проявить себя. |
| На сосне заснеженной – царство красоты!
На сосне заснеженной – птицы, как цветы!
Грудка ярко - красная, светлая спина.
Заиграла красками старая сосна!
Как осколочки зари, здесь на ветках снегири. |
Страницы: 1 2 3 4 5 6 >> >>> всего: 9
|
