Группа № 1"Улыбка"
Воспитатели группы
Гнатюкова Ирина Александровна
Тетерина Елена Геннадьевна
Младший воспитатель
Ворсина Надежда Владимировна
Группу посещают дети от 1 до 2 лет
 
 
| Аппликация предполагает последовательность определенных действий, что в свою очередь, воспитывает у малышей усидчивость и настойчивость в достижении цели.
Занятия аппликацией помогают воспитанникам запоминать цвета, формы и размеры. Благодаря выкладыванию несложных композиций формируются зрительно - двигательные связи, развивается мелкая моторика. Полученный опыт составления композиций из готовых форм помогает в последующем рисовании. |
| Пальчиковое рисование – это не только интересно и весело, но и очень полезно. Это увлекательное занятие дарит ребенку многогранные тактильные ощущения, развивает мелкую моторику рук, способствует развитию речи, положительно влияет на эмоциональное и физическое состояние, не утомляет детей, а наоборот вызывает стремление заниматься интересным делом, получая положительный эмоциональный заряд. |
| Тактильные коврики – дидактическое пособие, дающее огромный простор для манипулирования маленькими ручками, тренирующее зрительное восприятие, ориентацию в пространстве, внимание, мышление. Благодаря восприятию множества мелких деталей и действиям с ними, мозг ребёнка активно развивается. |
| Белый снег, пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает, ложится.
И под утро снегом поле забелело
Точно пеленою всё его одело.
Тёмный лес что шапкой принакрылся чудной
И заснул под нею крепко, беспробудно… |
| Рисование нетрадиционными способами приносит ребёнку положительные эмоции, потому что это увлекательный процесс, который похож на игру, в процессе которого у малышей снимается напряжение, и каждый ребёнок может проявить себя. |
| На сосне заснеженной – царство красоты!
На сосне заснеженной – птицы, как цветы!
Грудка ярко - красная, светлая спина.
Заиграла красками старая сосна!
Как осколочки зари, здесь на ветках снегири. |
| В изобразительной деятельности выделяется три вида – рисование, лепка, аппликация и все они в полной мере влияют на всестороннее развитие ребенка. На занятиях по изобразительной деятельности у детей развивается мелкая моторика, творческое воображение, память и внимание, дети учатся думать, анализировать, фантазировать, сравнивать, знакомятся и овладевают знаниями о цвете, форме, величине, положении в пространстве. |
| Аппликация в раннем возрасте способствует развитию мелкой моторики, воображения, мышления, усвоению понятий о форме, размере и пространственном расположении предметов, формирует у малышей аккуратность, усидчивость, внимание, терпение и трудолюбие. |
| Рисование – это удивительный и увлекательный процесс, с помощью которого ребёнок не только познаёт и анализирует внешний мир, но и открывает свой внутренний. Рисование развивает у ребёнка мелкую моторику, мышление, память, внимание и речь. |
| Прогулка для детей дошкольного возраста необходима и не заменима, так как на прогулке ребенок общается с природой, учится наблюдать, разговаривать, общаться как с друг с другом и со взрослыми.
На прогулке дети играют, учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми, у них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус, улучшается обмен веществ, кровообращение, аппетит. |
| Рисование приносит пользу детям, развивая мелкую моторику, память, речь и способствует эмоциональному здоровью. Рисуя, ребёнок выражает свои мысли и чувства, улучшая при этом концентрацию внимания, снижая стресс и развивая самооценку. |
| Праздник осени – это яркое, увлекательное мероприятие, а самое главное это всегда звонкий смех детей и море улыбок.
Говорят, что осень «унылая пора», но дети, как никто другой радуются шороху разноцветных листьев под ногами, дождику, если гулять под зонтиком, шлепанью по лужам, и получают от этого заряд положительных эмоций. |
| Аппликация - одно из самых любимых занятий детей. Малышам нравится приклеивать готовые шаблоны и получать творение, сделанное своими руками. Аппликация имеет большое значение в развитии детей, расширяется запас знаний о формах и пространственном положении предметов, различных величинах, многообразии цветов, развивается мелкая моторика, что благоприятно сказывается на развитии речи, мышления, памяти и внимательности. |
| Рисование увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей, принося ребенку положительные эмоции, которые благоприятно влияют на его психологическое здоровья. |
| Игра - основной и наиболее доступный для детей вид деятельности, для усвоения общественного опыта, переработки полученных впечатлений, знаний.
Игра — это первая «социальная школа», так как в совместной игре со сверстниками ребенок приобретает опыт взаимопонимания, учится пояснять свои действия и намерения, согласовывает их с другими детьми, вступая с ними в общение. |
| Музыка полезна в период адаптации в детском саду, так как она снижает стресс, помогает нормализовать змоциональное состояние, развивает социальные и коммуникативные навыки, улучшает координацию движений, мелкую и крупную моторику, а также стимулирует умственное развитие, способствуя более комфортному привыканию к новой среде. |
| Конструирование – одно из самых любимых детских занятий. Оно является не только увлекательным, но и полезным. Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего развития ребенка, творческие и умственные способности, самостоятельность, усидчивость, внимание, произвольность, совершенствует мелкую и крупную моторику. |
| Музыкально – двигательные игры имеют огромное значение для детей младшего дошкольного возраста.
Самое главное, что эти игры вызывают у детей положительные эмоции, истинное удовольствие, поднимают настроение, приносят ни с чем не сравнимую радость, эмоциональную отзывчивость, дарят мгновения чудесного самовыражения.
Музыкально – двигательные игры учат детей раскрепощаться, владеть своим телом, различным видам движений, умению согласовывать движения с содержанием музыки, умению свободно ориентироваться в пространстве, общению с другими детьми, чувству коллективизма, проявлению двигательной активности, а так же развитию слуха, памяти, внимания. |
| Пальчиковая гимнастика — уникальный комплекс упражнений для развития ребёнка. Простые пальчиковые игры используются для развития моторных способностей, профилактики и снятия утомления у дошкольников |
| За лесом, у речки
Гуляют овечки
И шерсть у овечек
В забавных колечках |
| Конструирование — один из любимых детьми видов деятельности наряду с изобразительной и игровой. Дети группы "Улыбка" создают свои первые шедевры и с удовольствием делятся своими творениями друг с другом.В процессе конструирования дети не только развивают навыки, но и получают огромную радость от творческого процесса.
Конструирование — один из любимых детьми видов деятельности наряду с изобразительной и игровой. Дети группы "Улыбка" создают свои первые шедевры и с удовольствием делятся своими творениями друг с другом.В процессе конструирования дети не только развивают навыки, но и получают огромную радость от творческого процесса. |
| 8 июля в России отмечается праздник – День семьи, любви и верности, который приурочен ко дню памяти святых князя Петра и его супруги Февронии Муромских. |
| В рамках летнего проекта «Орленок – Спортсмен» прошло развлечение «День песка». |
| Вот и наступило долгожданное время года – лето!
Солнце своими лучами ласкает наши лица. Все радуются теплу и свету! А как же ждали его дети! |
| Лето – удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать!
Именно в этот период ребята много времени проводят на свежем воздухе, которое можно посвятить творчеству детей, попробовать нетрадиционную технику рисования, лепка, аппликация. |
| Лепка- одно из самых полезных и продуктивных занятий для детей. Способствует развитию речи, мелкой моторики рук, воображению, мышлению, даёт возможности ребенку моделировать мир и своё представление о нём. |
| Аппликация - один из самых доступных и понятных видов детского творчества. Аппликация развивает моторику у детей, мышление, эстетический вкус и воображение. |
| 13 мая отмечается Всемирный День Одуванчика! Группа «Улыбка» начала день с познавательной беседы об одуванчике и его росте. Дети узнали, как из желтого цветка он превращается в пушистый шарик с семенами. |
| В группе Улыбка дети познают мир, делают первые открытия и наслаждаются радостью от познания. А когда в окошко заглядывает ласковое солнышко, этот мир наполняется теплом и светом, а лица детей озаряются улыбками. |
| Рисуя пальчиками, дети лучше воспринимают цвета, видят границы своей работы. Такое рисование прекрасно развивает мелкую моторику, которая оказывает огромное влияние на речь и память ребёнка. |
Страницы: 1 2 3 4 5 6 >> >>> всего: 8
|
