Музыка — важная часть жизни дошкольников. В нашей группе занятия проходят не просто весело, но и с большой пользой для развития детей.

Каждая встреча с музыкой начинается с ритмической разминки. Ребята учатся слышать темп, хлопать в ладоши, топать ногой в такт мелодии, выполнять простые танцевальные движения. Под руководством  педагога дети осваивают музыкально-ритмические игры, которые развивают координацию и чувство ритма.

Большое внимание уделяется вокальным упражнениям. Дошколята разучивают весенние песенки — о солнышке, ручейках, первых цветах и добрых делах.

На занятиях дети знакомятся с музыкальными инструментами — ложками, бубнами, колокольчиками, металлофоном. Каждый может попробовать сыграть простейший ритмический рисунок или аккомпанировать общей песне. Это вызывает неподдельный восторг и желание творить музыку самим.

Особое место занимают слушание музыки и беседы о прослушанном. Ребята учатся различать грустную и весёлую мелодию, высокие и низкие звуки, узнают голоса знакомых инструментов. Педагог задаёт вопросы: «Какое настроение у этой музыки?», «Что вы представили, когда её слушали?» — так дети развивают воображение и эмоциональный интеллект.

Завершается занятие обычно подвижной игрой или хороводом. В конце ребята всегда улыбаются и ждут следующей музыкальной встречи. После таких занятий настроение у всей группы заметно улучшается.

Музыкальные занятия в старшей группе — это маленький праздник, который помогает детям расти гармоничными, чуткими и радостными.

 Автор репортажа: Ступак Анна Михайловна, воспитатель