Со стихотворения мы начали знакомство с нашей планетой Земля. На глобусе рассмотрели все моря и океаны; леса и горы; разные материки и страны. Обсудили с ребятами, почему на глобусе есть места, обозначенные разным цветом. Для детей нашего возраста подходящей продуктивной деятельностью на изучаемую тему стала работа с пластилином.

Мы предложили готовое изображение планеты, которое нужно заполнить цветным пластилином. Отрабатывая навык отщипывания и примазывания пластилина, ребята начали заполнять изображение 

Используя синий и зелёный цвета, мы закрепляли понятия «вода» и «суша». Размазывая пластилин по поверхности, работали пальчики, что является одним из приёмов развития мелкой моторики

 По окончании работы мы с ребятами обсудили, что всё живое на планете нужно любить и беречь 

Автор репортажа:Карнаухова Е.К