Музыка – это первый вид искусства, с которым человек сталкивается в жизни. Воспринимать музыку ребёнок начинает ещё до своего рождения (в период внутриутробного развития). В раннем возрасте начинает закладываться и формироваться интерес к музыке. Основной целью музыкального воспитания в раннем возрасте является развитие элементарной музыкально-художественной деятельности (певческих и танцевальных навыков), а также приобщение детей к музыкальному искусству. Приобщение к музыке является одним из самых интересных и радостных занятий в жизни ребёнка. Так как музыкальное искусство связано со многими сферами человеческой деятельности, учиться можно не только музыке, но и через музыку, особенно в раннем возрасте.  В раннем возрасте нет чёткого разделения видов музыкальной деятельности. Слушая музыку, дети хлопают в ладоши, выполняют разные движения подражательного характера, пение также сопровождается элементарными движениями, раскрывающими сюжет песни. Петь дети начинают не сразу, кто-то молчит, кто-то подпевает, во время пения развивается навык слушания и восприятия музыки. 

Ребята группы "Рябинка" с радостью принимают участие в музыкальных играх, танцах и стараются петь. Повторяют движения за муз. руководителем Галиной Викторовной.

Автор статьи: Щапина Ольга Андреевна, воспитатель.