МАДОУ ЦРР – д/с №50 города Тюмени

учитель-логопед Жайворонок О. Б.

Игра «В стране Звуковичков»

Игровой материал: рисунки с изображением Зковичков и предметов на их крылышках, музыкальное сопровождение.

Правила игры:

Звуковички это носители и хранители звуков. Они живут в Стране слов.

Чтобы узнать, как его зовут Звуковичка (какой звук он хранит), смотрим на рисунок его крылышек. Если нарисован ландыш, это Звуковичок - Л, а если люстра - Ль, солнышко- Звуковичок С, сережка - Сь.

Объясняем детям:

Чтобы накормить Звуковичков, надо назвать слова с его звуком, растягивая звук как можно дольше (пока Звуковичок не наестся). Звуковичку В надо пропеть в-вата,в-в-ворон, но нельзя шоколад или грушу ,а то он отравиться.

Можно предложить детям самим нарисовать крылышки Звуковичкам.

Игра «Звуковых дел Мастера»

Игровой материал: 6 фигурок Звуковых дел мастеров с яркими молоточками в руках, в красных комбинезонах, на груди у каждого его звук: А, О, У, Ы, И,Э, предметные картинки.

Правила игры:

В нашу комнату вошли ЗДМ. Кому мы подарим ананас - А, а кому книгу - И, стул - У.

Вариант игры: ЗДМ рисуют картину.

Дети рисуют любой несложный сюжет. Например, «На рыбалке»: река, берег с песочком, камни, лес. На берегу рыбак с удочкой. И везде значками отмечают, какой Мастер нарисовал этот предмет. Например, песок - О, камень - А ,рыб - Ы.

Игра «Звукоедик»

Игровой материал: кукла.

Правила игры:

У Звуковичка есть страшный враг - Звукоедик. Он питается начальными звуками во всех словах.

Ходим с куклой в руках по комнате и говорим:

…иван….каф,…тул.

Что хотела сказать кукда?

Или Звукоедик съедает последний звук. Как теперь звучат произносимые слова: сто…,сту…,тарелк…

А теперь Звукоедик попал в сад. Теперь он отгрызает первый(последний) звук в названиях фруктов: …руша,…анан.

Звукоедик в лесу. Исчезают звуки в названиях грибов, ягод, деревьев: сыроежк.., сосн…

Звукоедик может попасть в огород, магазин, цирк, на рыбалку.

Игра «В стране Звуков»

Правила игры:

Ребенок называет первый и последний звуки названия любимой игрушки, а другие дети отгадывают.

Например, Мь-А---мишка, К-А—кукла.

Аналогично загадывают овоши ,фрукты, цвет.. виды спорта, имена.

Игра «Любопытный»

Игровой материал: фишки

Правила игры: На любой вопрос ведущего можно назвать только те слова, которые начинаются со звука Б.

- Где был? - на балконе

- Кого видел? - бульдога

- Куда собираешься? – в булочную

- Что будешь покупать? - бублики, баранки

- Куда поедешь? - к бабушке в Букино

- Что наденешь? - блузку, брюки.

Игры «Изобрази предмет»

Правила игры:

Спрашиваем у ребенка, с какого звука начинается его имя.

Например, Катя. Какой первый звук в ее имени? – К.

Названия каких предметов начинаются с этого звука? - кошка, камень, канат…

Дети придумывают, как изобразить эти предметы.

Игра «Кто больше?»

Игровой материал: картинки.

Правила игры:

Даем ребенку набор предметных картинок. Просим сначала выбрать картинки, в названии которых звук А встречается 1 раз (сад, арбуз), затем 2 раза (астра, баран), в конце 3 раза-(ананас, барабан).

Так же подбираются картинки для работы с другими звуками.

Игра «Упрямые Звуковички»

Игровой материал: мяч

Правила игры:

Называем твердый согласный и бросаем мяч ребенку. Поймав мяч, он называет пару заданного звука (маленького «братца») и бросает мяч ведущему.

Например, Б-Бь

Л-Ль

К-Кь.

Или наоборот- большого «братца»:

З-Зь

Ф-Фь.

Аналогично можно играть со словами;

Дал- даль

Кон- конь.

Игра «Магазин»

Игровой материал: предметные картинки. Бумажные карточки со звуками, два рисунка, различные предметы.

Правила игры:

На картинках нарисованы предметы одежды и посуды. В названиях предметов есть звуки С, Ш, Л, Р . У детей деньги- бумажные карточки со значками звуков: С, Ш, Л, Р .на монету Ш можно купить кувшин, шляпу. рубашку, а на монету С- стакан, миску. Побеждает тот, кто сделал больше покупок.

Игра «Анаграммы»

Правила игры:

Придумать новые слова, состоящие из этих же звуков, но расположенные в другом порядке.

Например. Атлас- салат

Кулак- кукла

Лиса- сила

Камыш- мышка.