Группа № 3 "Неваляшка"
Воспитатели группы
Третьякова Наталья Александровна
Рянина Наталья Викторовна
Помощник воспитателя
Хисматуллина Людмила Владимировна
Группу посещают дети от 4 до 5 лет
Предметно-пространственная среда группы "Неваляшка"
      
| Приближается Новый год – любимый праздник. Праздник веселых игр, сюрпризов, приключений и чудес. Вот и наша группа наполняется волшебством – полным ходом идет подготовка к новогоднему празднику. |
| Рисование одно из самых любимых занятий детей. Рисование необычными способами вызывает у детей еще больше положительных эмоций, происходит развития мышления, воображения, фантазии творческих способностей. |
| 12 ноября по народному календарю отмечается экологический праздник – Синичкин день. |
| «Театр – это волшебный мир.
Он дает уроки красоты, морали и нравственности.
А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…»
Б. М. Теплов. |
| В рамках темы недели мы с ребятами разговаривали о Осени- самая прекрасная пора года. Осень разрисовала деревья яркими красками Богатство оттенков природы осенью, шум опавшей листвы вдохновляет многих поэтов на создание мировых шедевров. |
| Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать наших ребят. |
| Рисование мятой бумагой — это очень интересная и необычная техника рисования. Она примечательна простотой исполнения и подходит для занятий с самыми маленькими детьми. Каждый отпечаток получается уникальным, непохожим на другие. Методика позволяет получить изображение цветов, деревьев, облака, солнца, бабочек. |
| Кукольный театр играет большую роль в формировании личности детей. Он доставляет много радости детям. Кукла сама по себе очень близка детскому восприятию, ведь с этой игрушкой они знакомы с самого раннего детства, поэтому и воспринимают её как близкого друга. Сказка учит ребёнка жизни, формирует духовно-нравственное, умственное, эстетическое воспитание. Через сказку ребёнок воспринимает нормы общественного поведения, взаимодействия с людьми и окружающей природой. Сказки нужны детям, чтобы они мечтали о том или другом, не боялись ничего, любили доброту и не уважали зло, чтобы росли понимающими и заботливыми. |
| Пальчиковые игры – интересное и увлекательное занятие для детей и даже взрослых. Это не только отличный способ развлечь ребёнка и укрепить вашу связь между собой, но и замечательная стимуляция моторных и речевых зон мозга, что способствует более быстрому формированию речи. |
| Очень важно формировать у детей представление о животных — обитателях леса , их внешнем виде, учить выделять характерные признаки представителей диких животных. Воспитывать интерес и любовь к животным, желание заботиться о них. |
| Свежий воздух людям,
Нужен и полезен!
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши! |
| Карусель бежит по кругу,
То-то рада детвора,
Развеваются косички
И стрекочет ребятня. |
| Неваляшка – одна из самых первых игрушек в жизни многих детей. С этой игрушкой выросло не одно поколение, ведь в России игрушка появилась около двухсот лет назад. Особенность неваляшки в том, что она безопасна для ребенка, даже самого маленького. Интерес у детей она вызывает благодаря вечному стремлению встать в исходное положение. |
| Игры с песком для детей - это не только веселое времяпрепровождение, это простые полезные упражнения, которые помогают учиться и развиваться. |
| Мяч- весёлая игрушка, с которой не возможно скучать, занимающая особое место в развитии детей. Игры с мячом важны и для развития рук детей. |
| 8 июля в России отмечается праздник – День семьи, любви и верности. Символом этого дня является ромашка. Ромашка — самый жизнерадостный и жизнеутверждающий цветок, символизирующий чистую и искреннюю любовь. Во все времена было принято дарить ромашки в знак внимания и любви. |
| Лето - это замечательная пора и для детей, и для взрослых. Именно летом у детей есть прекрасная возможность получить заряд здоровья на весь год. Летом природа предоставляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников. Ведь на улице их ждут миллионы открытий: песок, камни, зеленая трава и цветы... |
| «Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел,
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел» (бабочка) |
| «Тропа здоровья» - это место, где ребенок активно укрепляет свое здоровье. Проходя по тропе, задается динамический темп. При этом вовлекаясь в игру, ребенок не остается равнодушным исполнителем физических упражнений, он начинает лучше понимать возможности своего тела, развивает тактильные ощущения, координирует движения, а значит, улучшает здоровье, тем самым относится к нему бережнее. |
| 13 мая отмечается Всемирный день одуванчика. Забавное растение, которое называют «кусочком майского солнца», считается одним из самых загадочных. |
| 1 июня – наступило лето!
И теплом июньским вся земля согрета.
1 июня – день больших затей ,
День Защиты в мире маленьких детей!
1 июня – Международный День защиты детей. Это не только один из самых радостных праздников для детворы, но и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянной заботе и защите и что взрослые несут ответственность за них. |
| Носит одуванчик
Жёлтый сарафанчик.
Подрастёт – нарядится
В беленькое платьице:
Лёгкое, воздушное,
Ветерку послушное. |
| Вечный огонь – символ памяти павшим,
Свет негасимый любви и добра.
Огонь в честь памяти погибших во время Второй Мировой войны впервые был зажжен в Польше в Варшаве у Могилы Неизвестного Солдата 8 мая 1946 года. На территории СНГ первый огонь загорелся в Ленинграде в 1957 году. Позже он дал свою частичку большинству мемориалов в городах бывшего СССР в память погибшим в Великой Отечественной войне. |
| Что такое космос? Не каждый взрослый сразу даст правильный и внятный ответ. А все из-за того, что трудно объяснить то, что нельзя потрогать, понюхать, ощутить. Но как объяснить маленьким детям, что такое космос, до которого нельзя даже дотронуться? Наши любимые малыши очень любопытны – изучают окружающий мир всеми органами чувств и хотят все знать. Тема «космоса» очень интересна и привлекательна для малышей. Они смотрят на звездное небо, видят луну, наблюдают мерцание звезд – все это вызывает еще больше вопросов. |
| Дети младшего возраста очень любят рисовать, но создать видимый образ без помощи взрослого они не могут. Поэтому, в совместной деятельности, используя нетрадиционные техники рисования, мы прививаем детям интерес к изобразительной деятельности. Они видят конечный результат и это вызывает у них положительный эмоциональный отклик. |
| Наступила весна. И вновь появилась возможность родителям и педагогам вместе с детьми пофантазировать и создать совместные работы в творческой мастерской. |
| Дорогие бабушки и мамы,
Вам желаем радости всегда мы.
А сегодня в день 8 марта
Даже больше в десять раз. |
| Каждый раз, приходя в музыкальный зал, наших деток ожидают интересные сюрпризы. В этот раз они увидели сундучок. А кто же в нем спрятался? Давайте посмотрим. |
| Лепка – одно из самых увлекательных занятий, в котором ребенок может полностью раскрыть себя. С помощью пластилина дети выражают свои впечатления и чувства, развивают творческое начало.
И вот ваш малыш впервые берет в руки пластилин… Что можно предложить лепить его маленькими неловкими пальчиками? Самое простое – это лепка методом «налепа», при котором детям не нужны особые умения и навыки. |
| Детям раннего возраста очень нравятся сказки. Их значение велико. Именно через сказку ребенку передается культурное наследие человечества. Сказка будит любознательность и воображение ребенка, развивает его интеллект. Первые сказки для ребенка должны быть несложными и короткими. Их смысл должен быть хорошо уловим, а слова - простыми и понятными. Малышам от 1-3 лет хорошо подойдут простые народные сказки с простыми предложениями и с множеством повторений например: «Репка», «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба» и т.д |
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 всего: 8
|
