8 ноября 2017 года в рамках педагогического совета «Речевое развитие детей: достижения, проблемы, перспективы» в каждом корпусе прошли  педагогические мастерские  «Обучая, обучаюсь и внедряю…». Педагоги было предложено 7 мастер – классов по развитию речи воспитанников. Каждый воспитатель имел возможность выбрать тему, которая необходима ему для повышения профессиональной компетентности и использования в работе с детьми. Участники мастер – классов познакомились с методами технологии ТРИЗ (МФО и «системный оператор»), научились составлять и работать с мнемотаблицами и схемами моделей для речевого развития, расширили представления о пальчиковых, коммуникативных, словесных играх с использованием нетрадиционных приемов, научились составлять синквейн.

9 ноября на педагогическом совете педагоги поделятся впечатлениями о проведенном мероприятии; отметят положительные стороны данной формы проведения педмастерских; обсудят эффективность подобных встреч; наметят дальнейший маршрут деятельности по развитию речи воспитанников.