Группа № 3 "Неваляшка"
Воспитатели группы
Пахтусова Людмила Николаевна
Пуртова Татьяна Михайловна
Втюрина Линда Юлиановна
Младший воспитатель
Буксеева надежда Михайловна
Группу посещают дети от 3 до 4 лет
Предметно-пространственная среда группы "Неваляшка"
      
| Красавицей русских лесов называют люди березку. Это одно из наиболее почитаемых деревьев, символ и гордость русского народа. В старину березу называли «дерево четырех дел». Первое – мир освещать, второе – крик утешать, третье – больных исцелять, четвертое – чистоту соблюдать. |
| Одной из важнейших задач является формирование навыков ПДД у детей в дошкольном возрасте. Прежде всего это поведение на улице, внимательность и аккуратность на дорогах. Автомобиль является самым опасным средством передвижения. Обучение детей правилам дорожного движения, формирование у дошкольников знаний о правилах безопасности дорожного движения - это обязательный процесс, который необходимо начинать с раннего возраста. |
| Всем нам хорошо знакомый песок кажется абсолютно простым и понятным. Но на самом деле это удивительный и таинственный материал. И дети, и взрослые могут часами возиться в песке, строить песчаные замки или просто наблюдать, как он пересыпается с ладони на ладонь. Песок может быть таким разным: сухим и мокрым, легким и тяжелым, липким и рассыпчатым. Он обладает разными свойствами. Познавая их, ребенок открывает для себя новые горизонты развития. |
| Когда ребенку что-то долго объясняют, внимание рассеивается и теряется интерес. Поэтому «процесс обучения не должен быть скучным», считал венгерский психолог и математик Золтан Дьенеш. Он создал собственную методику и дидактический материал — «Логические блоки Дьенеша». В ее основе принцип увлекательной игры, которая позволяет малышу учиться думать без помощи и подсказок взрослых, фантазировать и воображать. |
| Лето – самое прекрасное и запоминающееся время года для детей и взрослых! |
| Цветы - самые яркие и удивительные представители растительного мира. Это часть природы, которая всегда дарит радость и вызывает восторг. |
| Такой вид творческой деятельности прекрасно развивает глазомер, мелкую моторику, синхронизирует движение обеих рук и показывает аналогию между способами создания образа в разных видах изобразительной деятельности. Поэтому плетение из более сложных материалов (бумаги, шерстяных ниток, лент и т.д.) в будущем ребятам удастся намного проще. |
| День Победы - это самый дорогой праздник для всего народа. И мы отдаем дань глубокого уважения людям, которые боролись за свободу и независимость нашей Родины. |
| Как все дети, мы играем!
Мы играем и мечтаем!
Ведь профессий столько есть,
Что их все не перечесть.
Продавец, певец, водитель,
Повар, врач, учитель… |
| По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон. |
| С давних времен космос притягивал людей своей загадочностью и неизведанностью.
Много загадок таится в этом бесконечном пространстве, и каждый из нас не раз задумывался – что окружает нашу крошечную планету в космических просторах? И хотя покорение космоса – загадочное путешествие человечества, которое находится в самом начале своего пути, мы знаем, что космос это славная история и перспективное будущее. |
| Сказка - это кладезь народной мудрости в ней таится громадный ресурс для воспитания и развития детей. Сколько существует человечество, столько малыши всех времен, культур и народов с абсолютно одинаковым восторгом слушают сказки, которые рассказывают им взрослые. А что, если попробовать самим сочинять волшебные истории, сочинять их вместе с детьми? Это способствует развитию фантазии и воображения ребенка и сможет стать основой его творческих способностей. |
| В старшем дошкольном возрасте дети, имея высокую потребность двигательной активности, не всегда могут ее реализовать на должном уровне.
В самостоятельной деятельности дети тоже двигаются, но чаще, они просто бегают, толкаются, не знают, куда направить свою энергию, а дома, где мама запрещает бегать, лазать по дивану, играть с мячом, малыши и вовсе, движению предпочитают телевизор или компьютер. Поэтому, мы, взрослые, должны поддержать эту неуёмную потребность детей в движении, помочь им реализовать свои физические возможности. Мячами, скакалками, обручами уже никого не удивишь, а на экран выходят всё новые и новые яркие мультфильмы, появляются всё новые компьютерные игрушки с сенсорными экранами. Что же предложить нам детям взамен компьютерам и телевизорам, игровым приставкам и электронным играм? |
| С самого раннего возраста мы живём и воспитываемся в семье. Именно в семье человек проводит большую часть своей жизни, усваивая правила поведения, общения с окружающим миром и людьми. |
| Для каждого ребенка
Слова, что нужно знать –
Опасность!
Здесь лед тонкий!
Запрещено гулять!
Он хрупкий под ногами
Опасный тонкий лед. |
| Собирать конструктор – дело увлекательное! |
| Девочки и мальчики,
Все, без исключения,
Изучайте правила
Дорожного движения! |
| Семья и детский сад – это две стороны одного воспитательного процесса, каждая из которых дает ребенку определенный социальный опыт. И только в слиянии друг с другом, они создают оптимальные условия для комфортного и легкого вхождения ребенка в большой мир. |
| Праздник этот самый длинный
Он весёлый и старинный,
Наши прабабушки и прадедушки
Веселились две недели.
От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки
По дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили |
| Зима- это самое волшебное время года. Природа одевается в серебристо голубой наряд, превращаясь в сказку. Поля и луга окутаны белым, пушистым покрывалом, а деревья одеты, словно в кружевные платья. Дома утопают в высоких сугробах, крыши домов покрыты голубыми шапками снега. |
| Никто не станет спорить с тем, что Новый год — это волшебный праздник. Особые чувства он вызывает у детишек: подарки, добрый Дедушка Мороз, озорные огоньки повсюду и много-много радости и веселья! Также дети испытывают особый восторг от новогодней елочки. Она выглядит необыкновенно празднично, а в новогоднем наряде – просто сказочно! Наряжать елку – приятное занятие даже для взрослых! Когда мы украшаем елку, то возвращаемся ненадолго в счастливое беззаботное время. |
| Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль, успешно развиваются личность ребенка, его интеллект, воля, воображение и общительность, но самое главное, эта деятельность порождает стремление к самореализации, самовыражению. |
| В современном мире существует многообразие предметов мебели. Они отличаются не только внешним видом, но и материалами из которых они сделаны. Дети старшего дошкольного возраста неутомимые «почемучки» и надо им помочь познакомиться с предметами мебели. |
| Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят
На прогулку вместе ходят.
Спорят, учатся, мечтают,
Год за годом подрастают.
Детский сад – наш милый дом,
Нам тепло, уютно в нем. |
| Все тропинки и дорожки,
Будто в пёстрых лоскутках.
Это осень осторожно
Ходит с краскою в руках. |
| Простая, мудрая игра
Любима нами с детства.
Нас учит многому она, что в жизни пригодится
И рассуждать, поразмышлять
Дружить, не обижаться
Решенья верно принимать
Проигрывать и побеждать
И чтоб учиться лишь на 5. |
| Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.
Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края. |
| Не заметно прошло лето. Наступила красавица осень. Считается, что осень очень грустное время года, но если посмотреть на это с другой стороны, что происходит с природой? Она преображается, словно загадочная волшебница, меняет мир и наполняет его сочными и необычными красками. |
| Воздух – это-то, чем дышим.
Через воздух звук мы слышим.
В воздух, в небо и в полет
Улетает самолёт. |
| «Если каждый человек на куске земли своей сделал бы все,
что он может, как прекрасна была бы земля наша!» А. П. Чехов |
Страницы: 1 2 3 4 5 всего: 5
|
