 Народное творчество является богатейшим источником познавательного и нравственного развития ребенка. Детям нашей группы очень нравится выполнять творческие работы, особенно аппликация. Ручной труд развивает мелкую моторику пальцев рук, координацию в системе глаз, рук, развивает воображение и фантазию при изготовлении поделки.
 Стоят коробочки приметные,
А в них - детали разноцветные,
Сначала нужно их собрать,
А после - с ними поиграть.
 Фольклор находит свое применение в различных видах деятельности дошкольников. Используя детский фольклор можно не только дать ребенку какие-либо знания, умения и навыки, но и обеспечить чувство комфортности, психологической защищенности, доверие.
 Привезли мы глину с дальнего бугра.
Ну-ка за работу, чудо – мастера!
Я слеплю лошадку, я её поглажу
И седельце с бахромой на спине прилажу.
Слепим, высушим – и в печь, а потом распишем.
Будем мы игрушки «печь», печка жаром пышит.
Привезли мы глину с дальнего бугра.
Ну-ка за работу, чудо – мастера!
Я слеплю лошадку, я её поглажу
И седельце с бахромой на спине прилажу.
Слепим, высушим – и в печь, а потом распишем.
Будем мы игрушки «печь», печка жаром пышит.
 Искусство танца – великолепное средство вос¬питания и развития детей. Оно обо¬бщает духовный мир, помогает ребенку раскрыть¬ся как личности.. Настоящий танец – это истинный праздник для души и тела.
 Вот зима, кругом бело:
Много снега намело,
Утром Ваня санки взял,
По дорожке побежал.
|
Логопедические новостиРазвивающая предметно-пространственная среда логопедических кабинетов Интерактивный стол – мерсибо включает в себя различные задания, упражнения и игры, для развития фонематических процессов, звукопроизношения, словоизменения. Для развития неречевого слуха используется доска с звуками голосов животных Работа на песочном столе позволяет снять тревожность, страх у ребенка. Рисование пальцами обеих рук, которые сопровождают сенсорные ощущение, способствует активной работе обоих полушарий. Благодаря монотонной работе с песком дети развивают пальцы и руки, активно стимулируется мелкая моторика, снимаются мышечные зажимы. Сенсорные доски способствуют развитию ряду навыков: усидчивость, концентрация внимания, воображение, развитие мелкой моторики, памяти, мелкой моторики, координационный навык. Тематические игрушки: фрукты, овощи, животные и герои сказок помогают в работе над составлением предложений и текстов. Манипуляция героями помогает понять ребёнку пространственные отношения и взаимоотношения
Знакомство со звуком Ш
ср., 16.01.2019
Лексическая тема "Одежда"
ср., 16.01.2019
Учим буквы весело!
вт., 15.01.2019
Эти волшебные палочки в развитии мелкой моторики..
пт., 21.12.2018
В ногу со временем!
ср., 19.12.2018
Зимний спорт- это здорово!
ср., 19.12.2018
Наш красивый звук С
ср., 19.12.2018
Интересный разговор про овощи
ср., 19.12.2018
Мнемотаблица – помощница в обучении связной речи.
пн., 17.12.2018
Дует, дует ветерок!
пт., 14.12.2018
В мире звуков и букв!
вт., 11.12.2018
Дидактическая игра «Одень Алёшу».
пн., 10.12.2018
Маленькие огоньки большого детства
пн., 26.11.2018
Игра-квест "Помогите малышам!"
вс., 25.11.2018
Учимся, играя. Проведение мастер - класса.
вт., 20.11.2018
Учимся согласовывать!
пн., 29.10.2018
На логопедическом занятии "В гостях у Тома и Тима"
вс., 21.10.2018
Интегрированное занятие воспитателя и учителя-логопеда
чт., 18.10.2018
Мастер-класс для педагогов "Изготовление дыхательного тренажера"
ср., 17.10.2018
|
