Одна из наиболее важных задач развития и воспитания ребёнка в раннем и дошкольном возрасте – развитие речи. Играя с малышом в речевые игры надо использовать их, в соответствии с определённым периодом становления речи. В этих играх сочетаются речь и движение, а это является основой для формирования ритмической организации речи.

Превращение стихотворения в игру, где участниками становятся сами дети, решает важные педагогические задачи.

Примеряя на себя образ Козы, ребята меняли голос, интонацию в соответствии с особенностями персонажа. Игра доставила массу положительных эмоций, радости.

Автор заметки – Ладыгина Наталья Андреевна, воспитатель.