На занятии по грамоте с дошкольниками использование игровых приёмов и наглядности – повышает интерес и умение быстро запоминать материал.

Дети с удовольствием играют «Накорми белку», при знакомстве с гласными звуками: А, У, Э.Находят схему звука и соединяют её с картинкой – А (девочка укачивает куклу), У – мальчик играет на дудочке), Э (ревёт медвежонок).

Внесение смайликов на занятие положительно влияет на активную работу, всем хочется получить за ответ весёлый, а не грустный смайлик.

Репортаж подготовила учитель - логопед Т.В. Синицкая